早期阅读儿子的阅读体验

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在儿子半岁之际，我给他买了一套《婴儿睡前故事》。这套书的内容既有已经被改得很简单的经典童话如《木偶奇遇记》《灰姑娘》《丑小鸭》，还有一些很简单的生活小故事如《不爱洗澡的小猪》《不听话的小老鼠》。最吸引我的是这套书还配有连贯的画面，画­面的颜色比较鲜艳，我觉得比较适合小孩子看。在此以前，牛牛只看过简单的认知图片，我把这套书给他读了两个晚上以后，他每天只要看到这些书就让我们大人给他读，他自己一页一页地翻­着书，专心致志地看着»­面，听着我们给他读故事。牛牛非常喜欢这套书中的生活小故事，那时婆婆觉得很不理解，这么小的人怎么能听懂故事呢？但我看过一些早教专家的文章，他们提倡越早培养孩子的阅读兴趣越好，我觉得这很有道理，就坚持下来。每天在睡前我至少陪牛牛看半小时图»­书，他听了故事以后变得很安静，我慢慢地用讲故事的办法哄孩子睡觉。真的很管用，每天听完故事，牛牛钻进被窝一会儿就睡着了。

这样一来，牛牛的阅读兴趣越来越大，每天都会拿着书让大人给他念故事。我们见他这么“热爱学习”，就又给他买了一些书。其中有一套是由梅子老师推荐的四川少儿出版社出版的《小白的故事》，这套丛书结合幼儿生活中普普通通的事如尿床、坐火车、想妈妈、藏猫猫、迷路、过生日等配上简单的图»­，非常生动。小白尿在床上时，妈妈只是说：“哦！发生‘意外事故’了。”爸爸更是轻松和有见识：“别难过，亲爱的，每个人都经­历过这样的事情。我，妈妈，爷爷，奶奶，我们都有过。”第二天在学校里，康坦睡午觉的时候也尿床了。小白安慰他说：“别担心，纳塔莉老师以前也尿过床的。”纳塔莉说：“是的，老师小的时候也尿床。康坦先换衣服，然后我们一起做游戏。” 在小白的故事里，我们看见了“大白”们的智慧和从容，看见了他们都特别理会童年的幼稚、懵懂、尴尬，会欣赏那珍贵的天真、淘气和诗意。我和儿子都很喜欢这套书，为书中的小孩喝彩也为书中的家长喝彩。这套书不仅促进了我们的亲子感情，还让我们在面对生活中的麻烦事时，多了一份坦然和从容，真的让我们都受益匪浅。当牛牛偶尔尿床、尿裤子时，我也试着很轻松地对他说：“没关系的！”牛牛也会很坦然地说：“妈妈小时候也尿过床对吗?”最主要的是孩子读了这套书以后变得很开朗，也很幽默。儿子在看书的过程中，对生活多了一份理解，语言能力和认知能力都有了明显地提高。牛牛还不到两岁，就能说出很长的句子，和大人沟通基本无障­，有时候还语出惊人，我觉得这和我们坚持给他看图画­书是分不开的。

牛牛最喜欢的图画­书是《猜猜我有多爱你》。看这本书时，牛牛刚好一岁半，只读了一遍，他就爱不释手，坚持让我每天给他读几遍。他这时已不是简单地听我给他讲，而是模仿书中小兔子的动作向我表达他有多爱我。我真惊奇于孩子的领悟能力和创造力，他不仅能够按照书上的动作上演情景剧，而且还结合我们家的环境进行创新，他会说他的爱会比金箍棒长，会比门高，会比沙发大,­有时候兴起，牛牛还会拿起笔来，要在纸上画­一画­，虽然我们也看不出他»­的具体是什么，但是他总会边画边自言自语，好像自己也在创作图画­书。这时候我们往往会静静地听他讲起书中的故事，有时候会听到他把好几个故事情节融合在一起，甚至把我们出去玩的情节也结合起来。

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