从小训练孩子情商
该页为宝贝成长计划展示 从小训练孩子情商,希望能给你带来方便,感谢您对宝贝成长计划的支持。有趣的小游戏训练孩子的注意力
注意力可以通过游戏的方式来训练,在较短的时间内取得较好的成效。方法是或比赛,或陪玩,贵在孩子的坚持,重在大人的参与。在训练次数的安排及学习材料的内容应遵循的原则是:从小到大、从短到长、从少到多、从易到难。 1、玩扑克 可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
成功:从培养孩子的情商开始
◎ 如何培养高情商的孩子 良好的情商是完全可以习得的。我们教给孩子恰当的情感调节技能的时间开始得越早,这些情感调节技能就会越快地成为他们全部生活技能的一部分。0-8岁是儿童行为习惯的养成期,在这期间,如果不对孩子进行良好的情感培养和情商开发,将会坐失良机。 培养孩子情商的方法有许多个方面,但核心的无非是引导孩子准确地感知并处理好自己的情绪;对自身的情绪具有了敏锐的感知能力,就能为自己准确定位,而不会为一时的环境所左右,就能理智地控制情绪,从而获得良好的人际关系。作为家长,必须注意纠正自己不当的教育方式,尽早教孩子学习情感调节技能。 # 家长的错误态度和不当行为 当孩子出现情绪或
如何培养小孩子的情商?
生活中,我们常常会发现一些智商高的人,情商不一定高。由此可见,智商与情商并不成正比。情商的培养要从小抓起,小孩的情商修炼的好,才会成为一个人见人爱的万人迷。今天我就来给各位妈妈们支支招,如何修炼孩子的情商,让孩子闪耀群星。 ▼ 情商好坏源自于教养 我有一个同事,跟我分享了一个关于孩子的高情商的故事。 这个同事上高中时,姐姐生病住院,将不满三岁的外甥丢给她照顾。有一天,她去幼儿园接外甥放学,校门口人多车多,同事于是跟外甥说:“我抱你走吧”。万万没料到,小家伙甜甜糯糯的回了一句:“小姨累,我自己能走。” 同事一瞬间就被这暖心的举动打动了。这就是孩子的高情商。时至今日,同事说起这件事,依
怎样训练小孩记忆力?
注意力训练 1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。 1.1.1. 数字传真训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。 例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715568218824535628254336876543258642398541236854 1.1.2. 听字训练训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后
如何训练孩子的忍耐力?
1.灌输“等”的概念 1岁左右的宝贝还不太明白“等一下”的含义,他可能指着门、含混地说着:“去外面”。 这时你可以说:“等妈妈把你的奶瓶洗干净、装上水,我们就下楼。”或者:“等你把这小碗蛋羹吃完,咱们就去找小朋友。”对宝宝,妈妈有必要把抽象的“等”化成具体的事情,让他看到:实现自己的合理要求需要一点时间。 2.延迟满足从易到难 操练宝宝的耐性要考虑其年龄和承受能力,一点点延长他们忍耐的时间。对1岁的宝贝,最初能等上三五分钟已经是不容易了,假如孩子以大哭来抗议,就让他哭上1分钟。别心疼,这可是训练耐心的关键。 3.说出你的理由 如果让1岁的宝宝等待或把正在进行的游戏继续下去,妈妈应该用简
想要训练孩子的模仿力
模仿不是教他,而是看孩子想要学什么,虽然与他共同创造、引导他去学习;模仿力不是告诉他,应是先陪他做,待孩子做熟了之后提醒他,然后让他做错了再来找你修正。千万不要只是做个动口的父母,一定要先示范, 如果要求孩子收拾玩具,与其在旁一直念他,不如先陪他做第一步、第二步,让孩子跟着你做,俗说: “坐而言不如起而行”!就是最好的教导守是! 模仿力与注意力是所有学习的基础,尤其是对所谓的认知学习。对小小孩而言,模仿力一定是“我开始要懂这个世界,所以我会思考你教我的东西,接着我要这习跟我一样”,这是一种开始学聪明的表现。模仿力被认为与记忆力有关,当孩子多学几次之后就会记下来,变成比较长期的记忆。 多
怎样训练孩子的记忆力
1、正确培养记忆力 家长可以利用幼儿形象记忆的特点,有意识地利用新鲜生动的实体,培养他的记忆力。要坚持不懈地培养,才有可能让幼儿的记忆力得到最大限度的提高。不要小看幼儿的记忆能力,它是人们积累知识、经验最有效的武器。 2、加强幼儿语言能力 幼儿的记忆与语言能力的发展有密切关系。无论识记或回忆,语言都起着重要作用。记住记忆任务、理解记忆事物、复述记忆内容等各环节都离不开语言。因此,增强幼儿的语言能力,是提高幼儿记忆能力的重要方法。 3、以无意记忆为主,形象记忆占主导地位 记忆力的一个特点是容易遗忘,因此一般人记不住3岁以前的事情,心理学称之为“人类幼年健忘”。这个时期的幼儿,对鲜明
如何训练孩子模仿唱歌?
唱歌可以有益身心,还可以陶冶情操。成人训练宝宝模仿唱歌一般有以下几种方法: 1、对宝宝进行想当然的训练,按成人的想法进行而不考虑宝宝的接受能力。 2、有目的、有意识的训练,既考虑孩子的兴趣和语言特点,又坚持按由易到难的方法进行。 成人的表现哪种好呢?肯定的回答是第二种。在训练时成人应注意以下几方面: 1、乐曲的选择应符合宝宝唱歌的特点,节奏要简单,篇幅要短小,歌词以象声词为最好,易引起宝宝模仿唱歌的兴趣。 2、成人应化抽象为具体,并用游戏的方式训练宝宝模仿唱歌。如《小鸡和小鸭》这首歌曲比较形象化,可先教会宝宝小鸡和小鸭的动作:把双手握在一起,伸出左右手的食指,两食指并在一起做鸡嘴
怎样训练孩子的理解能力
先讲个冷笑话: 从小学到高中,老师每次讲完课都会问我听懂了没有,我一直受宠若惊,感觉自己深受老师喜爱,后来上大学,去看高中老师,感激他一直对我的关怀,提起了这件事,他不好意思地说:“其实吧,你多想了,那时候问你主要是因为只要你听懂了,大家就都懂了。” 冷笑话虽是冷笑话,但上课听不懂的问题,确实是学生学习中的常见问题。有些学生,明明很简单的大家都会的题,也得老师手把手教,然后自己在老师监督下练习,再指出问题再改才行,自我解题能力几乎为0。 其实理解能力差的表现,不仅是上课听不懂,还有多方面的表现。比如记忆力差。背单词背诗,别人五分钟能搞定的自己可能需要三到五倍的时间;阅读学术书籍,看到
感官训练让孩子更加聪明
为什么画家辨别颜色的能力特别强?为什么音乐家辨别音色的能力很强?因为他们的感官经过训练后变得很灵敏。所以,只要从小多为幼儿提供各种锻炼的机会,就可能使孩子的感知能力逐步加强,为幼儿智力的发展打下坚实的基础。 训练幼儿感官的方法及内容非常广泛。例如,在游戏活动中有意增加一些内容,让幼儿在轻松愉快的环境中接受训练。为训练幼儿视觉的敏锐性,可以把环境布置成“森林”,在“树丛”、“山洞”等不显眼的地方,摆些小动物玩具,可以让幼儿蒙上眼睛做“猜猜谁在叫”的游戏,或者和幼儿一起玩“听音乐找东西”的游戏,幼儿离藏着的东西越近,听到的声音越强;离藏着的东西越远,听到的声音越弱。 在日常生活中,也有许多
如何对孩子进行思维训练
儿童思维的成熟过程,其实是人类由蒙昧走向文明的缩影。牙牙学语的婴儿,最初不会有什么抽象思维能力,然而生活能使孩子们学会抽象,比如小宝宝淘气,用手触摸火炉,结果烫起几个泡;有过几次教训后,他会不再触摸任何火炉包括那些不曾烫过他的火炉了。这种朦胧意识十分可贵,因为他已经自发地从同类事物的个体中抽象出了该类事物的共性。 不过,如果仅靠自然形成,没有足够的刺激,孩子的智力发育就会相对缓慢很多。所以,我们可以运用各种手段,对孩子进行思维训练。 孩子的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行,但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练。父母应当关注孩子的每一个细节来引导孩子进行思维训练。 1、全方
生活中孩子的注意力训练
本文Tag标签:注意力训练 听一位幼儿园园长说,他们那里每个班都会有个别孩子没有学习兴趣,坐不住还影响别人,让老师挺头疼的。这些孩子最大的特点是,智力正常但管不住自己的言行举止,注意力不集中或注意力维持时间太短,不足以完成很短的教育活动,为此家长也很心焦,怎么自己的孩子不知不觉地就象是患了多动症呢?奇怪的是,有些孩子并不是特别爱动,那也集中不了注意力。 1、 当家长、教师在交谈时,或其他小朋友在打闹时,他或她是否表示反感或制止,还是立刻放下自己的事,参与进去。 2、 在安静的房间里,忽然有人大声说话,(或有其他分散注意力的事情发生),幼儿是不予理会继续工作,还是马上停下来跑去观望。
高情商亲子沟通课(孩子的情商课)
高情商亲子沟通课(孩子的情商课)家庭与职场双重压力,互相影响,情绪无形中宣泄到孩子身上.亲子关系的好坏直接影响到孩子能否身心健康的成长,所以如何父母如何去处理好亲子关系,建立良好的亲子关系,这会涉及到亲子沟通的技巧,亲子之间的权利与责任等,宝贝成长计划小编在讲如何提升亲子沟通技巧三大课程,分别是NLP亲子沟通,高效能亲子沟通,GROW沟通等,家长你学会运用哪些?孩子哭闹完全听不进家长的声音,不知如何去教孩子控制情绪、如何跟孩子沟通?别人家孩子琴棋书画样样精通,交流起来像个小大人,唯独自己的孩子越看越气,不知道怎么培养?亲子、育儿、教育方面的内容看了一堆,但实践起来却很难?应试教育压力下,家长总
如何训练孩子创造性的思维
(1)如果暑假在冬天会怎么样? (2)为什么我们要睡觉?尽量提出理由。 (3)请列举所有成双成对的事物。 (4)举任何一物品,例如报纸,说出有什么不平凡的用途? (5)如何改良电话(鞋子、玩具象……)? (6)尽量举出所有不可能的事。 (7)如果鸟不会飞怎样? (8)如果糖果尝起来像蔬菜会怎样? 默剧 开始训练时只让孩子做些简单的动作,例如拍球、穿衣服、吃甜筒……等,也可以叫孩子做不同的表情:惊奇、快乐……进一步可表演一段有情节的默剧。 废物利用 鼓励孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等,做完后替它取个名字,讲出它的习性,并模仿它的声
训练孩子集中注意力的窍门
如果孩子具有注意力分散度较大的气质特点,应该及早给予帮助,否则到学龄时期就会出现多动症症状。对于这类孩子,挑选讲故事作为训练注意力的项目之一。 具体操作方法:讲故事前,先与孩子面对着面手拉着手坐好,再开始有声有色地为孩子讲故事,并经常用眼神和体态、语言与孩子交流,还可以用提问形式让孩子参与讲故事。直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中时,立即宣布“今日故事讲到这里,明日继续。”随着听故事时间的延长,注意力的提高,可以发展到让孩子收听电台里的故事。其它活动形式也可按类似方式进行。 在训练孩子的注意力时需要注意些什么: 1、刚开始训练时,可能孩子并不合作,这时切忌打骂是关键,否则他们会对训
孩子极限训练必须掌握好度
谈及教育孩子,前有“狼爸”、“虎妈”,今又有个“鹰爸”。近日,一段4岁“裸跑弟”的视频被放到网上,迅速引来了网民关注:视频里,美国纽约-13℃的暴雪中,一名来自南京的4岁幼童,在“鹰爸”的要求下裸跑。 ▲“鹰爸”训练4岁儿子雪地裸跑的新闻出街后,引发各方热议。 “鹰爸”训练4岁儿子雪地裸跑引争议 谈及教育孩子,前有“狼爸”、“虎妈”,今又有个“鹰爸”。近日,一段4岁“裸跑弟”的视频被放到网上,迅速引来了网民关注:视频里,美国纽约-13℃的暴雪中,一名来自南京的4岁幼童,在“鹰爸”的要求下裸跑。“裸跑弟”一边跑,一边带着哭腔,不想再跑了。教师出身的“鹰爸”表示,孩子早产,曾被判可能痴呆
经验:重视孩子的记忆力训练
因为孩子考了音乐学院,有人猜测我对女儿的早期教育就是学钢琴,其实在钢琴技术和音乐创作训练上,更多来自钢琴老师的努力。我只是扮演陪练员的角色。不过,在女儿学前阶段,有一点我格外用心,那就是对她的记忆力训练。 为什么要重视孩子的记忆力训练呢?那是因为我在自己的学习过程中,发现记忆力是学习能力的主要部分。如果孩子的记忆力好,在任何领域的学习都会取得事半功倍的效果,同时,家长也不用担心以应试教育为主的学科成绩,孩子也可以轻松考上一个好大学的。 而对我来说,如果女儿的记忆力好,学习效率高,考试成绩好,就可以为她争取到更多的时间用来完成素质教育、参加社会实践,让她摆脱课业的重压,从而有时间和心情游
在游戏中训练孩子的观察力
爱玩是每一个孩子的天性,正是在玩耍和游戏中,孩子的活力得到了释放,他们的兴趣也得到了最大限度的满足,而兴趣就是最好的老师。夏天即将来临,在这个充满生机与活力的季节里,在信手拈来的游戏中训练宝宝的观察力吧。 良好的观察力对孩子到底有多重要 从心理学的角度来讲,观察就是一种有目的、有计划,而且比较持久的知觉过程,是知觉的高级形态,儿童在这一过程中所表现出来的稳定的品质和能力就是我们通常所讲的观察力。同时,观察力也是构成智力的主要成分之一,是智力发展的基础成分。 许多科学家、研究学者之所以能够在他们的研究领域内有所成就,很多时候并不因为他们比他人更聪明,而在于他们更善于发现问题、探究问题,
议决听故事训练孩子的语言
语言本领包罗:精确明白的发音、肯定命量的词汇、口头表达本领三个方面。讲故事,对全面提高孩子的语言本领非常紧张。怎样议决故事生长孩子的语言本领呢? 1、议决听故事训练孩子的语言 (1)成人给孩子讲故事起紧张坚持说平凡话,禁用方言,要以清楚、精确、范例的语言为孩子做好学习语音的榜样。 (2)给孩子讲故事时要看珍视听联合,借助实物、口形树模和手势等直观本事,形象具体地向孩子树模发音,并让孩子重复的辨别和体验。 (3)在讲完一个故事后,可把故事中生动、风趣、可游戏的情节,根据孩子的年岁特点编成游戏,让孩子在轻松高兴的游戏进程中掌握语言。 2、议决讲故事丰富孩子的词汇 (1)讲故事进程中,
培养孩子专注力的训练方法
培养孩子专注力的训练方法 在家庭教育中要十分注意培养孩子的专注力,我们在孩子小的时候就该把孩子的专注力激发出来。具体来说年轻的父母可以这样对幼儿进行专注力的训练。 视觉注意力训练 让孩子看一些照片或动物图片,并提出一些问题,比如给孩子看一张照片,让他说说照片里都有什么人,几个男的、几个女的、几个大人几个小孩,他们每个人都在干什么。不过让孩子观察的东西要不断地变换,不然孩子就会感到没有兴趣了。 听觉注意力训练 给孩子讲故事,事先说好,故事讲完之后要提出问题让他回答,如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他,相信效果会更好,这就好比我们听老师讲课一样,如果先做好预习,找出了自己有疑