智商方面:1.早期阅读:每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍,讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语,丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述,
一、不同年龄段幼儿都是怎么读书的1.3-4岁幼儿的阅读理解特点在阅读过程中,3-4岁幼儿能够用手指指点其中的人物,同时微笑,但翻页比较快,一本4到5页的故事书有的幼儿不到1分钟即可“读&r
【导语】幼儿时期的绘本对孩子很关键,有条件的妈妈应该从孩子半岁到一岁左右每天定时定量给孩子朗诵绘本,哪怕十分钟,这种微小的时间在日后汇聚起来会产生巨大的影响。而且这种阅读是不能够一蹴而就的,不是说你一
1、亲情交流。从孩子一出生,父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话,却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点,父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感
好奇与探索,是宝贝最难能可贵的品质,是宝贝稚慧之船畅然前行的动力,而趣味就是这只船满鼓的风帆。一条船运载的货物可以五花八门,但是,用来滋养宝贝心灵的货物却不可信手拈来。小动物总是宝贝喜爱的角色,小动物
导读:孩子听得懂的语言,比自己看得懂的语言,要丰富,程度高一些。我最近回忆了一下给我大女儿读过的故事,大多在她2-4岁的时候。那时候读过很多,不过现在挑出喜欢的,这样给我小女儿读的时候,就都是精品啦。