最有智慧的子女教育方式

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  我的教子經驗——兒子以數學滿分進清華的媽媽
  1、在吃飯方面:一碗,這是基本量。如他說媽媽我吃不完了,我說好然後讓他下桌子,晚上吃時,就把他中午的放在他面前,吃完不夠再吃新的。以後再沒這問題。不要要求吃飽應七分飽,過量只有害無利,夠身體消耗能量就好,這樣大腦皮層溝壑多,利於記憶等;少吃肉多吃蔬菜水果,不要身體累積脂肪影響大腦。
  2、放學後做作業:規定一時間,到時間就不準他做了,他說家庭作業不做完,明天會被老師罰的,但我告訴他,什麼時間做什麼事,不能挪用。第二天他一大早就起來做,我同樣不準,他是哭著上的學。這以後,他是先做完作業才吃晚飯,這以後,一直到高中畢業,都是以先完成作業為首任。從初中到高中,所有作業都是在學校就完成。當時我是不準我兒子占用他玩和看課外書的時間壓力用來做作業的。(好玩吧)
  3、教師告狀及罰作業(關於批評):我兒子在小學一年級時也被罰過,我接他放學,等到他做完被罰的作業,同時聽著老師數落兒子上課如何不認真、如何和同學發生事情等等。但我看兒子的眼神還是很慈祥,耐心等著兒子完成(內心獨白:多寫一次正好)。回到家後仔細問情況,屬於同學不對的,就不批評他;是自己的問題,但都是輕言細語給他講怎麼樣註意及改正。有一點很重要,家長要用道理解除他有可能對老師產生的負面情緒。打擊小孩自信心的主要是家長和老師。如小孩在學校挨罵了,當晚當媽媽的要把事情了解清楚化解小孩的情緒,修補他的自信心,人的一生自信心很重要。
  4、註意力不集中:是否晚上睡眠不好?是否吃太飽?是否是聽不懂課?找出原因,針對原因找解決問題的方法,不能一味罵小孩。如:如果娃娃的身體濕熱重,人是不舒服的,自然沒精力聽課等。如果所有的原因找了都找不出原因,就可以考慮用佛門方法。
  5、好玩天性:要給他時間玩,動手本身也等於動腦,沒什麼不好,家長同小孩制定好課後到睡眠之間的時間,一切按作息表。玩紙牌遊戲是一特教老師告訴的方法。我應用和實踐了,是成功了的。我兒子在小學時,上課老師布置作業,他都是快速完成的。
  6、沒事你要小孩多用左手玩拋接物,是鍛煉右腦的,為上初中以後作準備的。家長和小孩每天玩一次紙牌加法,抽二張快速在他面前晃一下,讓他快說出加出來的數,堅持到三年級時就做一次加法一次減法,五年級以後就不用了。鍛煉註意力、快速反映能力、心算能力。
  7.曾看過一帖:關於小孩子的教育,我一直在思考一些問題,也跟大家交流下哈。我認為:
  第一,進行時期教育,註重開發思維智力,不強迫他學什麼。
  第二,善待一切生命,教他學會換位思考,已不悅不強加於人。
  第三,教他在做人做事時以水為榜樣,遇事以柔克剛,遇困難繞道前行。
  第四,學會知足常樂。
  第五,寧靜致遠,淡泊名利,放心自由。
  我就是用這幾種方法教育孩子的。
  一、家庭作業幾件事:
  1、老師布置家庭作業要家長檢查簽字:我采取的方式是,請小孩自己檢查,檢查好拿來我簽個字就行。在簽字時詢問:你檢查後都沒有錯了吧,他確定說沒有錯,家長就簽字。但是,在他檢查時也有沒有檢查出來的時候,你明看到有錯的題,你不要給他指出來,讓他明天的作業本有一個紅差,面對這一情況,你只要說一聲昨天為什麼沒有檢查出來既可,家長不要太嚴厲,不要讓小孩有擔心你打他的時候,一切以講理為主。這樣他下次檢查就會認真很多。
  2、關於聽寫:關於聽寫,都知道川普不標準,我解決的方式是請他用默寫的方式來完成。他不解,睜著大眼睛盯著我,我說沒人給你念,你能想到你所學的所有生字而能默寫起,那不是證明你很棒。他老老實實回他書房去,老老實實把他的語文拿來放在我面前,我看這一舉動,我說過來把你的書拿走,媽媽相信你不會看,他又老老實實把書拿走。

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